６年生理科では，水溶液のなかま分けの方法を実験を通して学びました。見た目や蒸発させただけでは区別がつかない水溶液。この時間は，リトマス試験紙を使ってなかま分けすることで水溶液を区別させました。
　子どもたちにとって身近な水溶液である「炭酸水」によって，リトマス紙の色が変わる様子を見て，「おぉーっ！」と驚きの声をあげる子どもたち。やはり実際に体験して，見て，感じたものは心に残るようです。