２０日（金）に５年生が理科の研究授業を行いました。「食塩とミョウバンはとけ続けるのかな？」という問いを解決するために，実験と話合い活動を行いました。班のメンバーと協力しながら実験をする姿や，実験結果の考察や比較検討に積極的に参加する姿はまさに高学年生！真剣なまなざしが輝いています。