平成３０年度より小学校では道徳が教科化となり「特別の教科道徳」となりました。
そこで評価についての研修を行いました。
評価する際の大切なポイントは２つです。
①　一面的な見方から多面的・多角的な見方へと発展させているかどうか。
②　道徳的価値の理解を自分自身との関わりの中で深めているかどうか。
分かるようで難しい。
だからこそ、教職員で話し合い、理解を深め、共有し、認め励ます評価の在り方につい研修を行いました。