３・４年生の算数科の学習です。
一斉授業→個別学習→一斉学習→個別学習と繰り返しながら、自力解決の力を養っていきます。
また、友達同士で教え合ったり、子どもが学習リーダーとなって先生の代わりに授業を進めることもあります。
集中して取り組んでいる３・４年生でした。