校内授業研究を行いました。
今回は３年生の学級活動での実施になります。
紅葉祭の成功に向けて、合唱コンクールの練習の成果と課題を整理し、良さを伸ばし、課題を克服するために何が必要か考えました。
生徒主体の学級会スタイルで授業が進み、授業者はファシリテーターとして要所で必要な支援を行う様子が見られました。
さすがは３年生、授業規律も役割分担も浸透しており、学級集団の素晴らしさが終始垣間見える授業となりました。
紅葉祭まであと少し。本日の授業で合唱コンクールの完成度も高まりそうです。