学習に関する豆集会（第６回）を行いました。
本日は、実力テストに臨む心構えについてのお話がありました。
実力テストは定期テストとは違い、範囲が広く、授業や普段の学習で目にしたことのない問題がしばしば出題されます。そうした実力テストに臨む心構えをつくることは、入試にもつながるので、今回の集会で学んだことをこれからの学習に生かしていきましょう！
話の中で、会津域内の進学校の先生が伸びる生徒とは、「①素直な生徒、②鵜吞みにしない（批判的思考をもつ）生徒」だと述べたことが紹介されました。参考になれば幸いです。
　　　

１年生が食育に関する授業を行いました。
食生活に関するアンケートの結果をもとに、成長期の生徒たちにとって大変有意義な内容について学習することができました。
三大栄養素の大切さをもとに、前日の給食の献立にはどんな栄養素が含まれていたかを学習し、最後にこれからの自分の食生活について、班で意見交換しながらまとめて発表することができました。これからの食生活をさらによいもににしていきましょう！
　　　
　　　

３年生が総合学習の中間発表会を行いました。
本校の総合的な学習の時間はESD（持続可能な開発のための教育）に取り組んでおり、３年生は「これからの只見町」を学年のテーマとして探究学習を行っています。中テーマとして「只見町の活性化」「只見町に必要な施設」「只見町の土地問題」「只見町の人口」「只見町の伝統文化」の５つを設け、生徒一人一人が興味深い小テーマを設定して、探究学習を行っています。発表後には、鋭い質問のやりとりや、的確なアドバイスとなる感想が述べられ、これからの深まりが本当に楽しみな発表会となりました。
今回の中間発表をさらに深め、学校テーマである「持続可能な只見町をつくる」というねらいにせまっていきたいと思います。
　　　
　　　

本日の学校の様子になります。
１・２年生は保健体育の授業でプールに入りました。
天候にも恵まれ、楽しそうに水泳する様子が見られます。
また、本日は七夕ということで生活文化部の作品も掲示されました。
それぞれ思い思いの願いが書かれているようです。給食も七夕献立になります。
季節感を感じることのできる本日の只見中学校の様子になります！
【１年体育：プール】
　　　
　
【２年体育：プール】　
　　　

【生活文化部の掲示作品】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【本日の給食】
　　　　

２年生が自然体験学習を行いました。
天候も心配されましたが、予定通り、協力しながら尾瀬での自然体験を進めることができました。
南会津郡内で生活する生徒たちにとって、尾瀬は身近な存在ではありますが、植生や生態系などの生物の多様性について改めて深く学ぶ良い機会でした。
この自然体験学習は、本校の総合的な学習の時間の一環であるESD（持続可能な開発のための教育）の取り組みとして、２年生は「産業」を学年のテーマとして取り組んでいます。今回の体験をもとに、学校テーマである「持続可能な只見町をつくる」というねらいにせまっていきたいと思います。
　　　
　　　

１年生が自然体験学習を行いました。
あいにくの天候となり、予定していた恵みの森ではなく、雨天時対応として「ただみ・ブナと川のミュージアム」での体験となりました。
何度か訪問したことのある生徒もいましたが、初めての訪問となった生徒も多く、ガイドさんの興味深いご指導もあり、それぞれ新たな発見のある学びとなりました。
この自然体験学習は、本校の総合的な学習の時間の一環であるESD（持続可能な開発のための教育）の取り組みとして、１年生は「自然」を学年のテーマとして取り組んでいます。今回の体験をもとに、学校テーマである「持続可能な只見町をつくる」というねらいにせまっていきたいと思います。
　　　
　　　

３年生が今年初のプールの授業を行いました。
自分たちできれいに清掃したプールに入る喜びはひとしおだったようです。
夏の期間、プールの授業を存分に楽しみましょう！
　　　
　　　

３年生が只見高校の授業体験に参加してきました。
実際に国語科の現代文学の授業を体験し、中学校の学びを土台として、高等学校の学びにつながることを生徒一人一人が実感することができました。
授業後の講話では、「今、就職や大学進学に求められる力」というテーマで説明をいただきました。企業においては「協調性」や「コミュニケーション能力」、「基本的な生活習慣」、大学においては「学力」と「主体性をもって多様な人々と協働する力」が求められているとの話をいただきました。
生徒一人一人の今後のキャリア設計を考える大変良い機会となりました。
　　　　　　

全校朝会を行いました。
剣道部の表彰や生徒会からのキャンペーンの発表があり、夏休み前の学校生活をよりよいものにしようとする意欲がみられました。
本日の朝刊で、只見中学校野球部の記事がとりあげられました。その記事に関連する内容の話として、「忍耐力」の大切さに関する講話を校長先生よりいただきました。アメリカ合衆国のある調査によると、「忍耐力」は元々備わっているものではなく、生活の中で身に付けていくものであるとのことです。
これから受験や部活動、日々の学習活動や地域での生活など「忍耐力」を身に付ける場所はたくさんあります。
生徒の皆さんの今後の成長に期待します。
　　　

お弁当の日の事前指導がありました。
７月１３日（月）は「自分でつくるお弁当の日」になります。自分の手でお弁当をつくることで、調理の楽しさや大変さを実感し、家族への感謝の気持ちや食への関心を高めることがねらいになります。
生徒達は、この取り組みの意義や、実際にどのようなお弁当をつくるか楽しそうに考えていました。
当日に向けてご家庭のご協力をよろしくお願いいたします。
　　　
　　　

２年生が企業訪問を行いました。
「季の郷　湯ら里」様のご協力のもと、自身の職業観・勤労観について深く考えることができました。只見町のサービス業を支える宿泊施設のやりがいや大変さ、施設の内部やしくみなどについて学び、「働くこと」についての新たな知見や発見がありました。今後の学校生活に生かしていきましょう！