５年生が理科「流れる水のはたらき」の学習と総合的な学習の時間を兼ねて、伊南川の観察や清掃活動をしてきました。
まずは、川の流れを観察。
蛇行する川の流れによってできる地形や石の違いを確認してきました。
その後は清掃活動。
この清掃活動は、「お世話になっている地域のために自分たちができることはないか？」という問いをもった子ども達が「川の近くにゴミがたくさん落ちているから拾いに行こう。」と考え、実行したものです。
実際に拾ったゴミを確認すると、「８月に行った新潟の海でのゴミと似ていて、発泡スチロールや空き缶、ペットボトルなどが多い。」と気付いていました。
実体験を通して、深い学びができた５年生でした。