この時間のテーマは「分数の場合でも、計算のきまりは当てはまるか？」です。整数や小数の計算で成り立ったきまりが、分数の場合でも成り立つか、具体的な数字をあてはめながら確かめました。はじめは「成り立たないよね」という雰囲気でしたが、「あれ、成り立つよ」という発言から、「どうして？」「どうやったの？」と大きく動き出しました。
本日、５・６年の担任は不在でしたが、子ども達は普段通りに学び合いながら、自分たちの力で学習を進めています。