＜1年生英語＞
教室は各自で課題を進め、廊下では順番にスピ―キングのテストを行っていました。自分の番が来るのを緊張して待っているようでした。
　　
＜２年生音楽＞
曲を聞きながら、その特徴について考えました。メロディーをくちずさみながら一生懸命に考えていました。
　
＜３年生国語＞
俳句の学習でした。基本的な知識を確認していました。学習を生かして夏休みにはぜひ一句詠んでみてほしいものです。