２年生Aコースは、平行線の問題にチャレンジしていました。問題集の分からない所は先生に質問したり、友達に聞いて解決していました。
　　　
　２年生Bコースは、多角形の内角の和を求める公式を作りました。練習問題にもチャレンジして、全員が正解しました。代入するときの計算ミスに気をつけましょう。