４年生は、社会科でゴミの収集について学んでいました。
友だちの「どうして只見と朝日と明和のゴミの収集日は違うのかなぁ？」という気付きから、自分達で学習のめあてを立てていました。

５年生は、お楽しみ会。
ジェスチャーゲームで大いに盛り上がっていました。

盛り上がっている隣の教室の６年生は、源氏と平氏の戦いについて真剣に学習中。
平氏はどうして源氏に滅ぼされたのかという問いをもって、調べたり話し合ったりしていました。