本日行った、第２学年の生活科研究授業。
放課後は、事後研究会を開き、今日の授業について教職員で協議しました。
子どもの発言やつぶやき、思考の変容など、実際の学びの姿から成果や課題について洗い出し、子どもの学びをさらに促していくためにはどうすればよいか話し合いました。